А Сайкин Детская Спортивная Школа Сочинение
Сочинение по картине Детская спортивная школа Сайкиной 7 класс
Они лишь немного отличаются расцветкой. В центре картины изображена юная гимнастка, которая выделяется гордой осанкой и особым выражением лица. Несколько предложений о других участников. Окончила Пензенское художественное училище (1945-1949) и Харьковский государственный художественный институт (1949-1955). По тренеру видно что она очень опытная и может быть даже чемпионкой.
Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. Наверняка в компании она основная заводила и модница. Верно, четко выраженная авторская позиция.
Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий. Картина богата красками, да и вся она выполнена преимущественно в светлых тонах. И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины.
Сочинение по картине Сайкиной Детская спортивная школа (описание)
На переднем плане несколько девочек отдыхают – наверное, у них передышка. Главная фигура картины – девочка в красном спортивном купальнике. На этой картине я различаю три группы девочек: в центре, сбоку, сзади. Девочка в белом купальнике с симпатичными синими бантами, кажется, о чем-то грустит.
На картине А. В. На всех ученицах надеты одинаковые костюмы для занятия этим видом спорта. Они стоят на заднем плане, но тоже создают общий спортивный настрой всего полотна. Толька так в спорте можно достичь значительных успехов. А это, как известно, необходимо.
Сочинение по картине «Детская спортивная школа»
Руки ее уперты в бока, а подбородок задран вверх, показывая ее величественную осанку. На заднем плане под руководством опытного тренера группа отрабатывает синхронное выступление с обручами. Полотно Сайкиной переносит нас в обычный спортивный зал, на тренировку юных гимнасток. Только одна девочка выделяется – та, что стоит лицом к нам и одета в красный купальник.
Крепкое здоровье и нервная система. Девочка в белом спортивном купальнике, с синими бантами в волосах сидит прямо, в напряженной позе и, очевидно, слушает что-то, что ей рассказывает соседка. В нем отражаются фигуры спортсменок и кажется, что они как бы парят в воздухе без опоры.
Маша говорит, что любимые предметы в школе—литература и история. Они ждут, когда начнется тренировка. За её силуэтом отчётливо можно рассмотреть гимнастический снаряд – козёл. Их лица очень серьезны. После будущая художница получила высшее образование в области живописи. Благодаря им гимнастический зал кажется еще более светлым и радостным. В обычные дни они все закадычные подруги, многие из них одноклассницы. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой—разноцветные мячи.
Все трое синхронно поднимают обручи под чутким руководством тренера. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа. Картина производит радостное впечатление. Видно, что девочкам нравится заниматься спортом, что они хотят добиться успеха.
Это так как она знает к чему идет, четко видит цель, поставленную перед ней. На ней лежат мячи, которые молодые гимнастки используют в своих тренировках. В этой работе изображены занятия детей в спортивном классе. На заднем плане, собравшись в группу, тренируются гимнастки с обручами.
Её волосы аккуратно собраны, как у других гимнасток. Какова композиция картины. Вот на переднем плане девушка в красном купальнике, «переводящая дыхание» после сложного выступления. Похоже, эта спортсменка только что закончила упражнение и весьма удачно. Основная точка творческого тандема – фигура по центру.
Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа», 7 класс
Это говорит о том, что они ответственно относятся к своему делу. На лице девочки – победная улыбка. А это, как известно, необходимо. Возможно, в этот момент она увлеченно рассказывает что-то о своих достижениях. И тренер и девочки имеют прекрасную осанку. А вот справа от нее и опоздавшая ученица, на ходу поправляет наспех надетую обувь.
Картина «Детская спортивная школа» написана в 1979 г. В этой работе изображены занятия детей в спортивном классе. Сейчас мы с вами об этом узнаем. А вот зависть только мешает, ее всегда гасят в себе.
По левую сторону от спортсменки в красном купальнике сидят девочки на деревянной лавке. А это, как известно, необходимо. Движение, полёт, приятная усталость передаются зрителю.
Она одета в красный купальник и белые гольфы. Художница Александра Васильевна Сайкина (Народный художник РФ (2009), заслуженный художник РСФСР) родилась в 1925 г. в д. Меленково Ивановской области. Картина производит радостное впечатление. Лицо ее разгоряченное, довольное, девочка стоит уверенна, расставив ноги и уперев руки в бока.
На заднем плане тренер учит троих девочек новому упражнению с обручем. Сайкиной «Детская спортивная школа» изображены девочки, которые занимаются гимнастикой. Некоторые еле-еле переводятдыхание, у девочки в центре- слипшиеся от пота волосы, но на ее лице сияет улыбка. Она стоит в третьей позиции и держит руки на поясе.
Сочинение по картине Сайкиной Детская спортивная школа 7 класс
В позе ее ощущается интерес и увлеченность. Художница смогла точно передать обстановку того времени. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой – разноцветные мячи.
Как раз на это время пришелся расцвет ее творчества. Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. Они перевязаны белыми лентами. На заднем плане мы видим тренера, который усердно обучает девочек. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой — разноцветные мячи.
Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа»
И воображение дорисовывает веселый щебет подружек, радость и положительные эмоции. Возможно, она достигла заметного прогресса в своих занятиях и теперь радуется этому. Такой контраст необходим, для того чтобы подчеркнуть ее превосходство над остальными.
На заднем плане мы видим тренера, который усердно обучает девочек. Девчонки вокруг эмоционально отзываются на ее успех. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды.
Александра Васильевна Сайкина всю свою жизнь посвятила детям. Основная мысль заключается в том, что спорт – это путь к здоровью, красоте и силе. Сразу можно сказать, что она завоевала ни одну медаль и готовится к очередной победе.
Возможно, она пришла на занятие позднее других и теперь спешит присоединиться к подругам. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа. На картине – девочки в спортивных купальниках вместе с тренерам. Они лишь немного отличаются расцветкой.
очинение «Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа»»
В 1879 году замечательная русская художница Александра Васильевна Сайкина представила свое новое чудесное полотно «Детская спортивная школа». Просто картина показывает, что настоящий тренер воспитает достойного ученика при минимальном оснащении. У всех героинь картины на лицах выражен интерес.
Главная фигура картины—девочка в красном спортивном купальнике. Лицо девочки разгоряченное, щеки красные—видимо, юная спортсменка устроила себе передышку между тренировками. Стройная и весёлая спортсменка смело смотрит вперед, отдыхая после тренировки.
Картина талантливой советской художницы А. В. Сайкиной «Детская спортивная школа» посвящена занятиям художественной гимнастикой. Я желаю ей успехов в предстоящем соревновании, прощаюсь. Другая гимнастка с интересом наблюдает за тренирующимися спортсменками. Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий.
Сочинение по картине Сайкиной Детская спортивная школа
Все герои полотна прорисованы четко и с любовью, что говорит об уважении к достижениям спортсменов. Поражает стройность юных спортсменок. Одна смотрит на девочку в центре, а вторая наблюдает за тренером. Создается ощущение, что мы присутствуем на занятии в обычной спортивной секции. Правый фланг занимает передние трио. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды.
Еще в тяжелые времена Великой Отечественной войны заботилась о детях в детском саду. Здесь описываем, что видим на картине, т. е. Вообще, вся картина решена преимущественно в светлых тонах. Ее гордая осанка, румяное и довольное лицо, яркий костюм указывают на лидера. Она с отличием окончила художественное училище в родном городе Пенза. Как гласит древняя мудрость, «в здоровом теле — здоровый дух».
Она стоит почти в центре полотна, слегка расставив ноги и положив руки на талию. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. Картина мне понравилась своей правдивостью и реалистичностью. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. Восхищает осанка юной спортсменки: героиня стоит выпрямившись и гордо вскинув голову.
Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. А это, как известно, необходимо. В выражении лица девочки угадывается решимость. Видно, что она только что выполняла какие-то упражнения.
Толька так в спорте можно достичь значительных успехов. И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. И на минуту девочка остановилась, чтобы отдохнуть. Возможно, причиной тому – солнечный свет, проникающий в окна. По цвету румянца на щеках можно понять, что тренировка уже началась.
Моё внимание привлекает девочка стоящая в центре. Картина мне понравилась своей правдивостью и реалистичностью. Они лишь немного отличаются расцветкой.
Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа» в стиле репортажа
Они закончили свои выступления и отдыхают. Как гласит древняя мудрость, в здоровом теле – здоровый дух.
Ее любимый снаряд—бревно. Это необходимо для того, чтобы воссоздать полную картину событий. Несколько человек на заднем фоне, вместе с руководителем делают упражнения с хулахупом. Да просто картина талантливому художнику, что называется, удалась. Внимание привлекает задорная, уверенная гимнастка в красном трико на переднем плане. Возможно, перед нами стоит будущая олимпийская чемпионка.
По левой стороне на лавочке сидят юные спортсменки. Они лишь немного отличаются расцветкой. Среди девочек особенно выделяется та, что стоит в центре, уперев руки в бока. Несмотря на усталость, она улыбается и ее глаза сияют черными угольками.
Описание картины Сайкиной Детская спортивная школа
Главное – воссоздать картину происходящего, чтобы читатель мог наглядно представить себе, как протекали действия (стать как бы их очевидцем) автор репортажа описывает не только действия, но и обстановку, в которой они совершаются, с живыми деталями, увиденными им самим в момент события. У всех героинь картины на лицах выражен интерес. Картина мне понравилась своей правдивостью и реалистичностью.
Девочка представляется Машей Соловьевой. Её юный возраст выдают очаровательные сиреневые бантики и тонкие черты лица. На скамейке слева сидят другие девочки.
Описание настроения картины Сайкина – Детская спортивная школа
Стоит обратить внимание на остальных персонажей картины. Девочка делает разминку. Как художница расположила своих героев на полотне. Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий.
Каждая из четырех гимнасток задумалась о своем. Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. Учитель заботливо объясняет, как правильно нужно выполнять требуемое упражнение. Всё это атрибуты спортивной одежды гимнасток. У всех героинь картины на лицах выражен интерес. На заднем плане картины можно увидеть группу девочек с кольцами, которые внимательно наблюдают за движениями тренера, дамы в синем спортивном костюме и повторяют за ней. Все её работы пронизаны любовью, простотой и яркими красивыми эмоциями. В 80-х годах были созданы лучшие картины художницы, одна из них «Детская спортивная школа». Восхищает осанка юной спортсменки: героиня стоит выпрямившись и гордо вскинув голову.
описание картины Сайкиной – Детская спортивная школа для 7 класса
Она стоит почти в центре полотна, слегка расставив ноги и положив руки на талию. Слева от них на скамейке сидят гимнастки. На ногах белые гольфы и чешки. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. Художница (как она сама себя называла) сумела изобразить этих гимнасток почти летящими, нарисовав их в черных купальниках на фоне белой стены зала. Она стоит почти в центре полотна, слегка расставив ноги и положив руки на талию.
Я желаю им всем Удачи, говорю, что буду болеть за них. Композиция насыщенна действием, но не создает ощущения перегрузки, благодаря правильному планированию пространства и масштабов. Сайкина постаралась одушевить каждого персонажа изображенного на полотне.
Её природные данные и натренированные навыки помогают верить в победу. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа. С вами вновь Анастасия Радова. Фигуры в картине Сайкиной показаны в динамике – художница сумела поймать тот неуловимый миг, когда движение еще не произошло, но уже ощущается.
Несколько гимнасток на скамье внимательно слушают объяснения преподавателя. Все они одеты в одинаковые черные купальники и белые чешки. И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. В спортивную школу ее привела мама. Они отдыхают после тренировки, но, кажется, что просто не хотят расходиться по домам.
В фигуре ее ощущается гибкость и решимость. Сбоку девочка-гимнастка поправляет чешку. Все спортсменки хорошо видны. На неё ярко – красный купальник. В зале много гимнастического оснащения: обручи, мячи, лестницы, ленты.
У каждой из них свой характер, но цель у всех одна. Она одета в чёрный тренировочный костюм. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды. Справа стоит девчонка и поправляет носочки. По левой стороне на лавочке сидят юные спортсменки.
К ней спиной стоит другая гимнастка. Как правило, Александра Васильевна выполняла работы в области жанровой живописи.
Интересные сочинения по картинам
Ещё одна гимнастка, самая высокая, стоит спиной к нам и выполняет упражнение с обручем. Имя Сайкиной стало широко известно в шестидесятые годы прошлого, 20-го, века. Вдалеке мы видим аккуратную шведскую стенку. Пространство полотна ярко освещено. Она одета в красный купальник и белые гольфы.
Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. Так как же обстоит дело с подготовкой юных гимнасток для олимпийского резерва. На полотне прекрасно показаны трудолюбие и упорство молодых спортсменок, как они закаляют свой дух и тело. Они тоже разгорячены занятиями и, вероятно, отдыхают и наблюдают за остальными. Эта девочка младше остальных и, наверное, не слишком давно посещает спортивную школу. Там проходит гимнастика.
Сочинение Детская спортивная школа для 7 класса
Остальные девочки остаются в ее тени. Возможно, она достигла заметного прогресса в своих занятиях и теперь радуется этому. У нее подтянутая фигура, гордый разворот плеч – она уверена в своей победе. На лице девочки — победная улыбка.
Картина А. В. На заднем плане мы видим тренера, который усердно обучает девочек. За ними – шведская стенка, между перекладинами которой – разноцветные мячи. Картина решена в теплых желтоватых тонах. На лице девочки—победная улыбка. Возле главного персонажа картины стоит обратить свое внимание на сидящих слева девочек. Основная часть.
Несомненно она лидер и лучшая гимнастка в группе. В позе спортсменки чувствуется легкая неуверенность. На самом заднем плане мы видим гимнастические снаряды: козла, турник и шведскую стенку. Мне картина понравилась, так как она наполнена детскими эмоциями, мечтами, надеждами и конечно же победами.
Почему. Вот пол в зале, отполированный до глянцевого блеска. В позе ее ощущается интерес и увлеченность. В выражении лица девочки угадывается решимость. Учитывая то, что данное сочинение задается ученикам 7 классов (как я поняла), то можно просто написать о том, как спорт помогает быть здоровым, сильным, как сплачивает людей и каково влияние школы во всем этом. Главное — воссоздать картину происходящего, чтобычитатель мог наглядно представить себе, как протекали действия (стать как бы их очевидцем) автор репортажа описывает не только действия, но и обстановку, в которой они совершаются, с живыми деталями, увиденными им самим в момент события. Крайняя из них с восхищением смотрит на юную гимнастку в красном купальнике.
Сочинение Сайкиной Детская спортивная школа 7 класс
С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток. Я спрашиваю о том, чем любит заниматься Маша, кроме гимнастики. В фигуре ее ощущается гибкость и решимость. По левому краю, на скамье присели ребята, которые ждут своей очереди приступить к упражнениям.
Видно, что девочка достаточно длительное время занимается в спортивной школе, она умеет владеть своим телом. Как гласит древняя мудрость, в здоровом теле – здоровый дух. (1979 г. ) в период наивысшего расцвета творчества художницы. Главная фигура картины — девочка в красном спортивном купальнике.
Просторный светлый зал оборудован всеми необходимыми гимнастическими снарядами. Любое сочинение по картине содержит, как правило, описание переднего и заднего планов. Они тоже разгорячены занятиями и, вероятно, отдыхают и наблюдают за остальными. Передний план картины, занимает изображенная в красном костюме девочка.
Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток. В ее взгляде читается удовлетворение от хорошо проделанной работы. Справа на картине зрители могут увидеть девочку в черном купальнике, которая поправляет чешку.
Сразу видно, что им это занятие очень сильно нравится, так как они все упражнения выполняют с особенным удовлетворением. Сайкиной «Детская спортивная школа» изображены девочки, которые занимаются гимнастикой. Многоплановый сюжет картины дает ощущение движения, динамики происходящего. Слева от них мы наблюдаем, как тренер занимается с девочками. На картине мы видим детей среднего школьного возраста.
Ей нравилось наблюдать, как обычные люди ведут себя в повседневных ситуациях. Взгляд ее устремлен на группу занимающихся с кольцами. Девочка в белом грустит, может ей пока не хватает веры в себя. У неё твёрдые мышцы, гибкий стан.
220 сочинений по репродукциям картин по русскому языку
сюжет картины, психологические портреты героев, раскрываем их образ. Картина «Детская спортивная школа» написана в1979г.
Картина производит радостное впечатление. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток. На картине А. В. Она отлично потренировалась, ее щеки горят еще от выполненных упражнений.
Ей неведом страх. Она держит обруч и настраивается на предстоящее занятие. Девочки разминаются. Девочек очень много. Александра Васильевна Сайкина – настоящий мастер своего дела. На картине А. В. Все они в тренировочных костюмах, с подвязанными волосами.
- Попробуй Знания Плюс – 1 неделя бесплатно
- Рекомендуемые курсы ПК и ППК для Вас
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
На заднем плане три спортсменки с обручами в черных купальниках занимаются с тренером. Ощущение полета, какой-то воздушности автор передает нам и другими способами. В фигуре ее ощущается гибкость и решимость. Свой очередной репортаж из цикла «Наши олимпийские резервы» я веду из детско – юношеской спортивной школы города Краснодара.
Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. Сайкиной «Детская спортивная школа» изображены девочки, которые занимаются гимнастикой. Именно так рождаются чемпионы, люди, для которых нет непреодолимых приград. Сайкиной Детская спортивная школа изображены девочки, которые занимаются гимнастикой. Художница талантливо изобразила обычный спортивный зал, не забыв про свет и тени на полу. Возможно, она достигла заметного прогресса в своих занятиях и теперь радуется этому.
На мое появление обращает внимание девочка, стоящая возле лавочки. А с другого бока, на лавочке сидят тоже гимнастки. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток. На ней изображены дети в спортивном зале. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой – разноцветные мячи.
Для этого мастера вообще характерен интерес к детям и подросткам. На переднем плане, в красивом красном костюме стоит девочка. В выражении лица девочки угадывается решимость. К ней спиной повернулась другая девочка. У всех героинь картины на лицах выражен интерес.
Она настраивается на выполнение упражнений с обручем. Так и хочется оказаться рядом с ними и заняться гимнастикой, чтобы иметь такую идеальную фигуру. Пол тепло-желтого оттенка блестит и на нем можно увидеть отражения спортсменок. Стоит обратить внимание на остальных персонажей картины. В левой руке она держит обруч. Они все одеты примерно одинаково – в черные закрытые купальные костюмы и удобные чешки.
Но на картине Александры Сайкиной есть и другие героини. Толька так в спорте можно достичь значительных успехов. Восхищает осанка юной спортсменки: героиня стоит выпрямившись и гордо вскинув голову. Девочки синхронно вытягивают обручи вверх и держат осанку. Картина производит радостное впечатление.
Ее поза говорит о том, что она обладает сильным характером и волей к победе. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды. знакомлюсь с ними, задаю привычные вопросы. Вам предстоит написать репортаж на спортивную тему.
Играла с малышами, учила их петь, рисовать. Волосы заплетены в косы. В центре – бойкая девочка – гимнастка в красной гимнастической форме. И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа. Все герои полотна прорисованы четко и с любовью, что говорит об уважении к достижениям спортсменов.
Все девочки как одна отвечают, что рассчитывают только на победу в соревнованиях, что много и долго тренируются для этого. Взгляд ее устремлен на группу занимающихся с кольцами. Слева на скамейке девочки отдыхают. В центре внимания стоит уверенная в себе девушка.
