С Григорьев Вратарь Сочинение Рассказ
Сочинение рассказ по картине григорьева вратарь
Правое колено перевязано бинтом – скорее всего, мальчик получил повреждение во время игры. Вот именно в центре так называемых ворот стоит мальчик. Я понимаю всю важность того, что мне приходится делать. Среди них есть и девочки с бантиками и куклой. Свое сочинение-описание по картине С. А. У ног девочки спокойно спит белая собака.
Мужчина – прохожий, который увлекся игрой и остался понаблюдать за ней. Га этой радостной ноте я заканчиваю. В его позе художник сумел изобразить напряжение и готовность к порывистым движениям. Его взгляд устремлен на мяч, по которому в любой момент может ударить противник.
На руках у нее маленький ребенок. Позади вратаря с решительным видом стоит мальчик в ярко-красном костюме, видно, как ему хочется быть на месте своего старшего товарища. Куда девалась его рассеянность и беспечность.
Матч закончился. Рядом с мужчиной сидят две девочки. И ещё я опасался упасть и испачкаться. Но мы его не видим. Только от его внимательности, быстроты и ловкости зависит исход игры.
И вот началась игра. Чья то собака лежала на земле и следила глазами за мячом и за ногами детей.
Игра проводилась на футбольном поле возле нового микрорайона. На картине художника – осень, неясный день. Рядом сидит мальчик с маленьким братиком. Ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов.
Герой хочет походить на настоящего вратаря. Художник Григорьев как раз изобразил эпизод такого дворового матча. Рану он, скорее всего, получил на очередной тренировке. У живописца много прекрасных работ и одна из них «Вратарь», которая была написана в 1949 году. Справа от вратаря находятся развалины здания.
Очистили часть пустыря, чтобы было футбольное поле. На картине художника С. Григорьева «Вратарь» изображены зрители и вратарь во время игры в футбол. Все болельщики также внимательно следят за игрой. - В отличие от писателя художник изображает на картине какой-то определённый момент.
Сочинение по картине Григорьева Вратарь от лица вратаря 7 класс
Все были в ожидании. Вот таким образом он живо принимает участие в рядах болельщиков. Судья назначил пенальти. Вратарь стоит, согнувшись, поза его напряжена, он сосредоточенно следит за игрой.
По его позе можно предположить, что мяч пока далеко от ворот. Но они не сдавались и шли в атаку вновь и вновь. Ему лет двенадцать, я думаю, что учится он средне. На картине, кроме игроков показаны и зрители, которые болеют за свою команду. Мне кажется, вторая девочка обязательная. Решающий матч на картине Григорьева С. А. Небо затянуло, как будто пеленою.
Сочинение по картине Григорьева Вратарь 7 класс
Нет большего позора, чем пропустить гол «от ворот до ворот». Многие не любят стоять на воротах, но я не из таких. За ним стоит другой мальчик.
Он смотрит, вытянув голову вперед и приоткрыв рот. И Григорьев С. А. Его пока не берут в команду, потому, что маленький. Удар. Они разного пола и возраста.
Григорьев Вратарь сочинение рассказ
Они всячески старались сравнять счет. На ногах у мальчика спущенные чулки и подвязанные тесьмой калоши. Такие цвета помогают художнику передать напряженность действия, матча. На воротах стоял мой сосед Петя.
На скамейке помимо детей сидит взрослый дядя, явно чрезвычайно увлеченный игрой. На заднем плане картины изображены старинный промышленный город. он уже мечтант тоже стать вратарем, когда вырастет. Ребята собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. Ребята играют в футбол на пустыре. По его позе можно предположить, что мяч пока далеко от ворот.
Сочинение по картине Григорьева Вратарь от первого лица вратаря (описание)
Она написана в 1949 году, после Великой Отечественной войны прошло всего четыре года. Игра подходила к концу. Другая девочка в красной шапке согнулась, чтобы лучше наблюдать за происходящим.
Картина решена в теплой цветовой гамме. За своих друзей пришли поболеть девочки, одноклассницы одного из игроков. На фоне мы видим большие здания, которые напоминают театр или университет. За этим мальчиком стоит девочка.
Рядом с вратарем стоял «судья». Герой хочет походить на настоящего вратаря. Ему не больше тринадцати. На картине показан день поздней осени.
Зрители сидят на штабеле из досок. Ворот – нет их изображают два портфеля, расположенных там, где должны быть штанги. Все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто.
Они сидели и наблюдали, разинув рты, за происходящим. Возможно это большой город (на заднем плане виднеются хорошие высокие дома). Возможно, его не взяли играть в команду и он наблюдает со стороны. Наблюдатели были одеты легко. Он очень опечален, что его не взяли в команду. Он с неподдельным азартом наблюдает за игрой, возможно, это чей-то отец или брат.
Художнику удалось объединить персонажей единым действием. И пока мальчишки будут играть в нее, пока будут такие активные болельщики, то значение игры не угаснет и не измениться. Картина «Вратарь» не может не нравиться, ведь в ней интересен не только продуманный и захватывающий сюжет, но и отражено мастерство художника, который сумел так живо и ясно изобразить картину одного дня, выхватив из жизни самое важное мгновение, чтобы человек, рассматривающий это живописное полотно, смог и сам перенестись в этот день и стать или участником матча или же зрителем испытывая весь спектр эмоций и чувств. Вратарь чуть наклонился вперед и внимательно смортел за действием соперника. Он сидит, широко расставив ноги, словно в любой миг готовый сам рвануть в футбольный бой. Рядом с мужчиной сидят пятеро ребят.
Кому, как не ему доверять место судьи. Все зрители очень увлечены игрой, даже младший братик последнего мальчика с интересом наблюдает за происходящим. В период рассвета творческой деятельности Сергей Алексеевич дважды удостаивался звания лауреата Сталинской премии второй степени: 1950 г. – за картины «Вратарь» и «Прием в комсомол», 1951 г. – за картину «Обсуждение двойки». Но ему этого делать не пришлось.
Возможно, что это собака кого-то из болельщиков. И вскоре матч так захватил меня, что я забыл о том, что играют простые мальчишки. Каждой детали найдено свое место и, вместе с тем, каждый персонаж раскрыт убедительно не случайно картина «Вратарь» является одной из лучших. » — эта мысль промелькнула у меня в мозгу, когда я увидел, как старшеклассник поставил мяч на землю и приготовился к своему «пенальти».
Сочинение по картине Григорьева «Вратарь», 7 класс
У него поза профессионального футболиста, на руках перчатки. На полотне царит осень, о чем свидетельствуют темное пасмурное небо, желтеющая и опадающая листва. Кустарники и трава уже пожелтели. В целом эта картина символизирует футбол. На картине осень. Уже садится солнце, так как с левой стороны начинает краснеть небо.
Мне кажется, что она отличница. Здесь успели собраться и взрослые и дети. Я то вставал, то вновь опускался на импровизированную трибуну. Молодец. » со скамьи и чуть было не бросились качать мальчика-вратаря. Правая нога была перевязана бинтом:у него была небольшая травма.
Описание настроения картины Григорьев – Вратарь от лица вратаря
Окутаны туманом здания старинной постройки. Среди зрителей есть и мужчина в шляпе, в костюме и украинской рубахе без воротника. Она одета в школьную форму, на ее голове бант. Он смотрит уверенно, значит готов ко всему. Но есть среди болельщиков и школьники.
Среди них есть даже взрослый мужчина в костюме и шляпе. Поле пустует разве только в дождливые ненастные дни. На заднем плане картины угадываются город, высотные здания, жилые дома. Рядом с ней сидят два мальчика, явно заинтересованные игрой. Болельщики сидели на досках, а футбольные ворота были из портфелей. Вратарь был одет в футбольные трусы голубого цвета и черную кофту. Ведь вместо того, чтобы сидеть с другими зрителями, он стоит на поле.
В старинном городе видны маковки церквей. Пока еще сухая, но уже не ранняя осень. Он вратарь. Именно вот таким образом в такой напряженной позе находится и сам вратарь, да и зрители тоже. А в старинном – серо-голубое. Им не страшно, что пустырь находится вне черты города.
В те годы мало кому повезло играть на хороших зеленых полях. Мне хочется сорваться с места и побежать на выручку своим товарищам. Шайба выигрывает со счетом четыре – три. Рана оказалась глубокой и вот таким образом пришлось аккуратно забинтовать колено. Позади вратаря в красной форме стоит судья. На холсте изображен парень на футбольном поле в окружении болельщиков. Это был сентябрь. С. Григорьев изобразил момент игры в футбол.
Григорьева «Вратарь» невозможно сделать в полной мере, не описав центральную фигуру картины. Сюжет ее следующий. На вид ему лет двенадцать. Но играть так хотелось. «Он же нос сломает этому мальчишке.
Рекомендуемые курсы ПК и ППК для Вас
У него поза профессионального футболиста, на руках перчатки. На нем свитер из-под которого выглядывает воротник белой рубашки. Я рассчитал каждое свое движение и был готов.
Художник не показал нам остальных участников матча. Были и ребята помладше. В его глазах – мальчишеское озорство. Одеты все по-разному.
Здравствуйте. Ребята долго думали и решили играть на пустыре возле заброшенного завода. Да и тот факт, что показаны школьники это подтверждает. Мы выиграли. Мальчик на переднем плане – вратарь, он готовиться отразить удар мяча, об этом говорят смотрящие налево «зрители».
Рядом с вратарем лежала белая собака с черным ухом. Они расположились на импровизированной трибуне – это сложенные доски. В детстве я увлекался футболом. Все болельщики как один поднялись с криком «Ура.
Но больше внимания привлекает мальчик стоящий почти в центре картины. Он не меньше других увлечен игрой. Он написан легко и свободно. Он стоял у «ворот», состоявших всего лишь из школьных черных портфельчиков и Толика Петрова, который стоял с сосредоточенным лицом в своем фирменном оранжевом костюмчике.
Правда на футбольное поле он тоже мало походил. Он был полностью сосредоточен на игре, внимательно следил за тем, что делалось на поле и вовремя ловил летящий в ворота мяч. Внимание привлекают сооруженные из портфелей и сумок ворота, забинтованное колено вратаря. Вратарь сосредоточен на игре. Зрители внимательно наблюдают за игрой.
Построение картины достаточно простое и максимально отражает авторский замысел. Его поза свидетельствует о профессионализме и мечте мальчика. Вот я и решил однажды пойти посмотреть, как играют доморощенные футболисты. Ребята разошлись по домам. У мальчика забинтована нога, скорее всего травма из-за частой игры в футбол. Рядом с дядей сидят две девочки. Они увлечены ей.
Интересные сочинения по картинам
Из них были видны пионерские галстуки, углы книг. Там же болеют девочки в школьной форме, видимо, еще не успели сходит домой переодеться. Ребята возвращались из школы и зашли на пустырь поиграть в футбол. Опасный момент. За картины «Вратарь» и «Прием в комсомол» Григорьеву была присуждена государственная премия.
Они все смотрят в противоположную от мальчика сторону, откуда должен полететь мяч. На переднем плане этой картины изображен мальчик, по его виду понятно, что он вратарь. Возможно, в будущем из него выйдет хороший футболист. А вот увлечение осталось. Пейзаж – фон, на котором изображены дети.
Дети со школьных портфелей и книг соорудили футбольные ворота. Счет ничейный: три три. Девочки тоже очень сосредоточены. А нападающий противника стоял в растерянности с босой ногой. Вратарь стоит, согнувшись, поза его напряжена, он сосредоточенно следит за игрой. Малыш первый раз видит футбол, но я думаю.
Вместо ворот бросили два портфеля. Красные тона отразились в костюме маленького мальчика, банте и шапочке девочек. Читайте мой репортаж в газете Искра на первом этаже школы. Важную роль в восприятии картины играют детали.
Такие цвета помогают художнику передать напряженность действия, матча. Лицо мальчика очень сосредоточено на игре, возможно, мяч приближается к воротам. как раз и изобразил самый напряженный момент игры.
Рекомендации, как написать сочинение по картине «Вратарь»
Как уже было сказано выше, на лавочке сидят зрители, они увлечены игрой. Сильней всего захвачен матчем мальчик в темно-зеленом костюме. Но в любой момент мальчик готов вступить в игру и защищать свои ворота. Рядом – сидит мальчик с маленьким братом.
Остальные дети более спокойны. Но их опередили игроки команды. Вот и на картине «Вратарь» хорошо видно, что, скорее всего, ребята устроили свой очередной футбольный матч, едва покинув школьные стены. Природа на картине уже осенняя.
220 сочинений по репродукциям картин по русскому языку
Единственный взрослый наблюдатель, наверное, отец кого-то из ребят. О том, что игра азартна, свидетельствует неприкрытый интерес болельщиков. Наверное, он вспоминает себя в школьные годы. Художник не изобразил самого футбольного состязания, вот таким образом полотно стало еще ценнее.
Пейзаж написан легко и неброско, но художник использовал для него неяркую палитру цветов. Любопытно, что С. А. Григорьев не изобразил на своей картине самого футбольного матча: по напряжённой позе вратаря, по выражению лиц зрителей мы догадываемся, что на поле сейчас острый момент игры. Один из юных зрителей пришел на матч с младшим братом.
Это был Петька Журавлёв, он со мной на одном этаже жил. Расстроенные соперники нехотя побрели домой.
За вратарем стоит другой мальчик, поменьше. Деревья стояли почти голы, только на некоторых кустиках красовались желтые листочки. Такими мужественными и должны быть профессиональные спортсмены. Мальчик выглядел двенадцатилетним (на лбу были морщины). Пустырь был немаленьким.
Пятнадцать секунд до окончания матча. Из футболистов мы видим только вратаря одной из команд, остальные игроки остались «за кадром». Он так внимательно следит за игрой, что даже весь извертелся. Мама тогда поругала бы меня. Болельщики – ученики начальной школы – расселись по каким то доскам. И многоэтажные здания домов остались далеко за этим местом.
Эта картина очень динамична. В 1927 году приезжает в Ленинград в Академию художеств. Об этом рассказывает нам картина Вратарь. Ребята из 105-й школы встречались с футболистами из 46-й.
Но, в отличие от других зрителей, он занял место не среди них, а сзади вратаря, прямо на поле. Он готовился отразить удар. Он был награжден и государственной премией за свою работу. Ребенок спокойно прислонился к брату, а собака свернулась клубочком и дремлет. Центральным персонажем картины является мальчик-вратарь. Мне кажется, что она хорошо учится.
Действие картины происходит в городе. Лишь спящая на земле белая собачка безучастна к происходящему. У вратаря забинтована нога, это говорит о том, что мальчик регулярно играет в футбол. У него уже бинт на коленке, так что перед нами опытный футболист. Но в школе в 7 классе дается задание: написать сочинение по картине Григорьева С. А.
Григорьев – Вратарь (сочинение по картине)
Мне нравится это занятие. Несмотря на то, что четыре года назад кончилась война, все увлекались игрой. Зрители самых разных возрастов: и дети и дяденька и маленький ребенок. Кто-то по-летнему, а на ком-то уже пальто и вязаные шапочки. За этим мальчиком стоит девочка. Рядом с ними расположился черно-белый пес.
Это сделано для того, чтобы при написании сочинения по картине Григорьева С. А. С ним рядом сидят две девочки, они тоже наблюдают за игрой.
- Сочинение по картине Григорьева «Вратарь»
- Сочинение по картине Вратарь Григорьева
Кое-кто из ребят пришел из дома: настолько интересен был им футбол. В это время много рисует с натуры. Кое-как изловчившись, я ударил по мячу. Но в любой момент мальчик готов вступить в игру и защищать свои ворота. Рядом с ней сидят два мальчика.
На ногах – новые ботинки. Но не всегда получается попасть на футбольный матч. Импровизированная футбольная площадка вытоптана. Вероятно, молодой мужчина и сам хорошо играет в футбол. Только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. После бурной радости мачт был продолжен, но гол, который принес бы перевес в счете игры, так и не был забит.
Гол. Художник использует оттенки желтого, светло-коричневого, красного. Я большой любитель футбола, никогда не упускаю случая сходить на игру. На заднем плане виден город с большими зданиями. Все они очарованные игрой следят за ней пристально и очень увлеченно. В этом есть интрига, которую специально создал Григорьев.
И вот удар. Перебинтованное колено наводит на мысль, что он очень затейливый игрок. Что-то кричал, давал советы. Особенно я люблю игры между школами—такие, какая проводилась вчера. На данной картине изображена игра в футбол. Мы видим группу детей сидящих на скамейке. Зрители на трибунах, сконструированных на скорую руку из бревен, замерли в ожидании.
Герой картины – мальчик лет двенадцати, худощавый, светловолосый, стриженный бобриком. В основном это маленькие дети и вот таким образом особо выделяется мужчина в костюме и шляпе. После демобилизации в 1946 году продолжает упорно работать. Для советских детей любимым времяпровождением был футбол. В промышленном городе небо желто-серое.
Рядом с компанией спит собака. Видно, что он возмущён тем, что его не приняли в команду. Известность пришла к Григорьеву в послевоенный период. Мяч летит прямо в меня.
Пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. Краткое сочинение по картине С. А. Но постепенно игроки входили во вкус. Я его сразу даже не узнал.
Он придерживает малыша за плечи, а сам сосредоточенно следит за матчем. На ней изображено одиннадцать человек и черно-белая собака. Картина Григорьева передает ощущение воздушности, прозрачности осеннего воздуха. Вряд ли он следит за ходом игры. Но для игры годился.
Возможно, в дальнейшем он станет знаменитым футболистом. Видно, как ему нелегко дается устоять на месте и самому не броситься играть. На ногах футбольные шорты и туфли. Ребенок спокойно прислонился к брату, а собака свернулась клубочком и дремлет.
К этим мыслям приводит и то, что зрители одеты по-осеннему: в курточках и капюшонах. Учится он примерно в третьем классе. Вратарь изображен на переднем плане, отдельно от других игроков команды. Несмотря на юный возраст, он уже, видимо, знает толк в том, что делает. Это значит. Ребята из 5 «А» вместо того, чтобы идти домой, уселись куда попало: на скамейки, на старые доски Но им было все равно.
И скорее всего, падая в очередной раз с пойманным мячом, он успел поранить колено. Стать настоящим футболистом мне не удалось. «Вратарь». Правда, ворот, как таковых, нет.
И вот удар. Все мы сидели рядышком. Григорьева «Вратарь», хотелось бы начать со знакомства с самим автором. Как мы уже говорили, центральное место занимает вратарь, главный герой полотна. что никакая травма не может помешать ему выйти на поле и достойно играть.
Он смотрит, вытянув голову вперед и приоткрыв рот. Их художник изобразил по – разному: разный возраст, одежда, пол.
Удар, мяч в воротах Влада. До встречи. А те, кто видят нападающего, нам хорошо видны. Однажды ребята решили поиграть в футбол после школы.
Возможно, пробивают пенальти. За вратарём стоит другой мальчик, он немного помладше. Как известно, во все эпохи мальчишки отдавали предпочтение подвижным командным играм. В ней сочетаются выразительные детали, удачная композиция, мягкий колорит. Я – корреспондент школьной газеты Искра.
Но за игрой он следит не менее напряженно, чем они. На ногах у мальчика спущенные чулки и подвязанные тесьмой калоши. Поле—большая площадка, вокруг которого заросли невысоко кустарника. Словно на скамейках, сидят болельщики на досках, сложенных у края дома. Но соперники не сдавались.
Разве что кепки на голове не хватает. Время волнующей игры истекло, а победитель так и не выявился. Петя был одет просто: черная футболка, шорты. На ней мы видим школьную форму, а на голове у неё большой красный бант. Он одет в оранжевый костюм. Он – настиоящий вратарь. Скорее всего, он погружен в другие мысли. Это местные дети дошкольного и младшего школьного возраста. Наверное, это растет будущая смена вратарю.
Можно предположить, что Григорьев С. А. Мальчик в лыжном костюме и красном галстуке не меньше увлечен игрой. Он стоит с надутым лицом. Здесь даже иногда играют взрослые мужчины. На среднем плане художник изобразил увлечённых игрой зрителей.
Это говорит о том, что дети после школы не пошли домой, а двинулись на пустырь. На заднем плане виднеется город в легкой дымке. Тем более и зрители уже собрались: мужчина, несколько ребят и даже собака. Этому мальчику примерно десять лет. Им это не удавалось. Основная мысль картины, что футбол – увлекательной зрелище, которое нравится всем.
Колено у него было перебинтовано, а на руках надеты перчатки. Видно, что вратарь – храбрый, бесстрашный мальчик, увлеченный своим делом. И вот наступил самый волнующий момент игры – штрафной удар по воротам Влада. Наступил решающий момент игры.
В ту минуту я не чувствовал боли. «Вратарь» ученики могли ее детально рассмотреть. Картина Григорьева, представленная публике в 1949 году имела большой успех. Картина была написана в 1949 году. Мальчик сосредоточенно смотрит вперед, слегка нагнувшись и уперев руки в колени.
Возможно, он вспоминает себя в школьные годы. Но чаще всего ребята сюда просто приходят играть в футбол после уроков, в выходные дни. На груди у него орденские планки, бывший фронтовик. Я и еще несколько болельщиков устроились на деревянных щитах. Но все взгляды направлены на того, кто вот-вот пнет мяч. Он очень уверен в себе. Они импровизированы, а их границы отмечены портфелями мальчуганов.
Ребята соорудили ворота из портфелей и школьных сумок, просто бросив их на землю и завязалась увлекательная игра. Картина Григорьева – это рассказ о детях играющих в футбол. Кроме детей, на скамейке сидит погружённый в игру взрослый мужчина. Я был слегка шокирован. Основным персонажем мастерски прорисованного сюжета является худощавый паренек лет двенадцати-тринадцати, стоящий на «воротах», которые обозначены двумя небрежно брошенными портфелями. На картине Григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. Возможно, что собака, лежащая рядом с братьями им и принадлежит. Но, к сожалению, он не обратил на меня ни малейшего внимания.
По их сосредоточенным лицам можно было судить о том, что это настоящие поклонники игры. Правая нога мальчика забинтована. Этот гол сейчас решит судьбу всей игры. Трибуны ликуют. Но даже по одному вратарю видно, каков накал страстей на поле. Художник хотел показать азарт игры. Наша команда выигрывала.
Но малыш тоже не отвлекается, а глядит на поле, не отрывая от него глаз. Взоры всех болельщиков устремлены вправо, туда, где идет напряженная борьба за мяч.
Мне предложили играть за одну из команд, так как у них не хватало вратаря. Границу ворот обозначили собственными ранцами. Но зато мы видим болельщиков, с большим вниманием следящих за ходом событий. Ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. Они играют после школы, о чём свидетельствуют кинутые на землю портфели, но эти портфели служат «воротами», так как двор не приспособлен для игры в футбол. Значит, они в Москве. Он отлетел в сторону.
«Вратарь». С. А. В душе он такой же мальчишка, как и ребята вокруг него. Но сильнее всех болеют мальчик в темном костюме и девочка в красном капюшоне. Все какое-то развлечение, да и любимая игра все же. Возможно, в будущем он станет хорошим футболистом. Старшеклассник, бывший на матче судьей, объявил, что время вышло.
Детям пора идти домой. Он сосредоточен, весь во внимании в слегка согнутой позе. А возможно, он вспомнил собственное детство и такие же гонки с мячиком на пустыре. В таком же напряжении находятся и зрители.
На втором плане можно увидеть детей и молодого мужчину. Красные тона отразились в костюме маленького мальчика, банте и шапочке девочек. Мальчик в лыжном костюме и красном галстуке не меньше увлечен игрой. Это восемь детей (не считая вратаря) и взрослый мужчина. В годы Великой Отечественной войны был на фронте.
Игра началась довольно вяло. Ребята собрались после школы поиграть в футбол. Мальчики смотрят на опытного вратаря неподвижно, словно подбадивая и желая удачи. Григорьев – замечательный художник, написавший много картин. Это видно по желтым листьям, серому небу и боле теплой одежде.
Все ребята тоже засмотрелись на мяч. Картина Григорьева—это рассказ о детях играющих в футбол. На ногах обычные ботинки. Все маленькие зрители еще не доросли, чтобы играть самим.
Возможно, они являются хозяевами собаки, которая лежит рядом. Встречая Петю на лестнице или во дворе дома, я думал о том, какой он неопрятный. Два портфеля изображали ворота. Так, например, сыграть в футбол. Но сейчас он преобразился до неузнаваемости. Она имела очень большой успех.
Играли ребята сразу же после школы. Все они одеты тепло и, скорее всего, многие из них даже не ходят в школу. Я очень боялся за то, что если пропущу гол, то меня будут ругать. Его поза: руки в бок, а ноги расставлены – указывает на то, что он сам не раз играл в футбол и прекрасно понимает вратаря, напряженно ждущего удар. Но не только поза этого зрителя бросается в глаза.
Картина Григорьева передает ощущение воздушности, прозрачности осеннего воздуха. Когда я подошел поближе, я окликнул одного из мальчиков, сидящих на досках. На переднем плане картины мы видим мальчика, по его виду понятно, что он вратарь.
Центральным персонажем картины является мальчик-вратарь. Зато он все знает о футбольных пправилах, так как часто смотрит эту игру по телевизору. В то время я был одет нарядно: темно-коричневого цвета джемпер, голубые шорты. Художник использует оттенки желтого, светло-коричневого, красного. Картина решена в теплой цветовой гамме. А иногда так хочется поболеть за любимую команду. Видно, что вратарь—храбрый, бесстрашный мальчик, увлеченный своим делом.
Игра была окончена. Скамеек нет и зрители расположились на бревнах.
