Сочинение Картине Сайкина
Вот есть пример неплохого, как я считаю, сочинение для школьника по картине А. Сайкиной "Детская спортивная школа". Пример Сочинения по картине Сайкиной Детская спортивная школа Я быстро открываю дверь и вхожу в зал, где тренируются девочки – гимнастки. Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа» должно включать в себя краткое описание сюжета происходящего.
Сочинение По картине Сайкиной Детская спортивная школа – это сочинение-рассказ по картине. Прежде чем писать сочинение по картине Сайкиной, необходимо составить для себя примерный план. Сочинение по картине Сайкиной Детская спортивная школа включает в себя фрагмент интервью, которое могло бы быть взято у главных героев картины.
Сочинение по картине Детская спортивная школа Сайкиной 7 класс
Почему. На неё ярко – красный купальник. Всё это атрибуты спортивной одежды гимнасток.
Картина производит радостное впечатление. Учитель заботливо объясняет, как правильно нужно выполнять требуемое упражнение. Александра Васильевна Сайкина – настоящий мастер своего дела. Она с отличием окончила художественное училище в родном городе Пенза.
За её силуэтом отчётливо можно рассмотреть гимнастический снаряд – козёл. Ручка побежала по страничкам блокнота, записывая мое первое интервью. На заднем плане мы видим тренера, который усердно обучает девочек. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой – разноцветные мячи. Все эти девочки одеты в одинаковые купальники черного цвета. Несмотря на усталость, она улыбалась и ее глаза сияли черными угольками.
Сочинение по картине «Детская спортивная школа»
Услышав веселый смех за дверью, я направилась туда. Возможно, перед нами стоит будущая олимпийская чемпионка. По левую сторону от спортсменки в красном купальнике сидят девочки на деревянной лавке. Главная фигура картины – девочка в красном спортивном купальнике. Её природные данные и натренированные навыки помогают верить в победу.
Другая гимнастка с интересом наблюдает за тренирующимися спортсменками. Такой контраст необходим, для того чтобы подчеркнуть ее превосходство над остальными. Главная фигура картины—девочка в красном спортивном купальнике. Сайкиной Детская спортивная школа мы видим молодых и стройных девушек – гимнасток.
Сочинение по картине Сайкиной Детская спортивная школа (описание)
У всех героинь картины на лицах выражен интерес. Фигуры в картине Сайкиной показаны в динамике—художница сумела поймать тот неуловимый миг, когда движение еще не произошло, но уже ощущается. Основная точка творческого тандема – фигура по центру.
Обстановка в спортивном зале стандартная для тех времен, а костюмы девочек почти одинаковые. Девочкам интересно заниматься в спортивной школе и они готовы работать над собой, добиваясь особенной красоты и отточенности движений. Как правило, Александра Васильевна выполняла работы в области жанровой живописи.
Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа», 7 класс
Она одета в чёрный тренировочный костюм. На заднем плане три спортсменки с обручами в черных купальниках занимаются с тренером. У каждой из них свой характер, но цель у всех одна. Внимание привлекает задорная, уверенная гимнастка в красном трико на переднем плане. Она была чемпионкой мира в 1989 году.
Сайкиной «Детская спортивная школа» изображены девочки, которые занимаются гимнастикой. Ее любимый снаряд—бревно. Она стоит в третьей позиции и держит руки на поясе. Я желаю ей успехов в предстоящем соревновании, прощаюсь.
Сочинение по картине Сайкиной Детская спортивная школа 7 класс
Да просто картина талантливому художнику, что называется, удалась. В середине зала тренер учила троих девочек новому упражнению с обручем. В фигуре ее ощущается гибкость и решимость. Они перевязаны белыми лентами.
Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. Девочкам интересно заниматься в спортивной школе и они готовы работать над собой, добиваясь особенной красоты и отточенности движений. Сочинение по картине А. В. Сайкиной Детская спортивная школа. На картине А. В. По левой стороне на лавочке сидят юные спортсменки.
Возможно, она достигла заметного прогресса в своих занятиях и теперь радуется этому. Слева от них мы наблюдаем, как тренер занимается с девочками. В спортивную школу ее привела мама. Картина мне понравилась своей правдивостью и реалистичностью.
Многоплановый сюжет картины дает ощущение движения, динамики происходящего. Справа стоит девчонка и поправляет носочки. Сайкиной Детская спортивная школа изображены девочки, которые занимаются гимнастикой. На всех ученицах надеты одинаковые костюмы для занятия этим видом спорта.
И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. Возможно, она пришла на занятие позднее других и теперь спешит присоединиться к подругам. Наверняка в компании она основная заводила и модница. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. Толька так в спорте можно достичь значительных успехов. Возможно, в этот момент она увлеченно рассказывает что-то о своих достижениях.
очинение «Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа»»
В позе ее ощущается интерес и увлеченность. Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. На картине – девочки в спортивных купальниках вместе с тренерам. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой — разноцветные мячи. Руки ее уперты в бока, а подбородок задран вверх, показывая ее величественную осанку.
В выражении лица девочки угадывается решимость. По левой стороне на лавочке сидят юные спортсменки. Художница (как она сама себя называла) сумела изобразить этих гимнасток почти летящими, нарисовав их в черных купальниках на фоне белой стены зала. Именно так рождаются чемпионы, люди, для которых нет непреодолимых приград. Но на картине Александры Сайкиной есть и другие героини.
Сочинение по картине Сайкиной Детская спортивная школа
Они лишь немного отличаются расцветкой. Пространство полотна ярко освещено. Возможно, она достигла заметного прогресса в своих занятиях и теперь радуется этому. Вот на переднем плане девушка в красном купальнике, «переводящая дыхание» после сложного выступления. Возможно, причиной тому – солнечный свет, проникающий в окна. Для каждой из девочек попасть в ее группу – огромная удача.
Эта девочка младше остальных и, наверное, не слишком давно посещает спортивную школу. В позе ее ощущается интерес и увлеченность. Имя Сайкиной стало широко известно в шестидесятые годы прошлого, 20-го, века. На заднем плане картины можно увидеть группу девочек с кольцами, которые внимательно наблюдают за движениями тренера, дамы в синем спортивном костюме и повторяют за ней. Они все одеты примерно одинаково – в черные закрытые купальные костюмы и удобные чешки. Основная часть.
Видно, что девочка достаточно длительное время занимается в спортивной школе, она умеет владеть своим телом. А это, как известно, необходимо. Я спрашиваю о том, чем любит заниматься Маша, кроме гимнастики.
по картине Сайкиной «Детская спортивная школа» (Школьные сочинения)
Остальные девочки остаются в ее тени. Полотно Сайкиной переносит нас в обычный спортивный зал, на тренировку юных гимнасток. Просто картина показывает, что настоящий тренер воспитает достойного ученика при минимальном оснащении. На заднем плане мы видим тренера, который усердно обучает девочек.
Их лица очень серьезны. К ней спиной повернулась другая девочка. Она отлично потренировалась, ее щеки горят еще от выполненных упражнений.
Картина «Детская спортивная школа» написана в1979г. Легким контрастом, освещающим картину, кажутся белые батареи и оконные проемы на заднем плане картины, справа. На лице девочки – победная улыбка. Слева от них на скамейке сидят гимнастки.
Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа»
За ними – шведская стенка, между перекладинами которой – разноцветные мячи. Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий. Ведь рядом с ними нет взрослого человека, показывающего им упражнения. Возможно, она достигла заметного прогресса в своих занятиях и теперь радуется этому. Такая четкость контуров и точность встречаются у современных художников очень редко, что еще больше притягивает к этой картине.
На лице девочки — победная улыбка. Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. Картина решена в теплых желтоватых тонах. Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий. На ногах белые гольфы и чешки.
Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. Восхищает осанка юной спортсменки: героиня стоит выпрямившись и гордо вскинув голову. Там растят будущих олимпийских чемпионов. Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. Возле главного персонажа картины стоит обратить свое внимание на сидящих слева девочек.
В позе спортсменки чувствуется легкая неуверенность. Взгляд ее устремлен на группу занимающихся с кольцами. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа.
Описание картины Сайкиной Детская спортивная школа
В нем отражаются фигуры спортсменок и кажется, что они как бы парят в воздухе без опоры. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток. Она стремится к победе, вероятно, в каких-то важных соревнованиях и готова приложить все свои силы для достижения цели.
Все они одеты в одинаковые черные купальники и белые чешки. А это, как известно, необходимо.
Девочка в белом купальнике с симпатичными синими бантами, кажется, о чем-то грустит. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды. Я подумала, что она очень подойдет для моего фото репортажа. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой – разноцветные мячи. Это говорит о том, что они ответственно относятся к своему делу.
Описание настроения картины Сайкина – Детская спортивная школа
Другие девочки смотрят на подругу с легкой завистью, вот таким образом становится ясно, что девочка в центре – это признанный лидер. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа. Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий. Мы познакомились. В выражении лица девочки угадывается решимость. Все трое синхронно поднимают обручи под чутким руководством тренера.
Она стоит почти в центре полотна, слегка расставив ноги и положив руки на талию. Ей нравилось наблюдать, как обычные люди ведут себя в повседневных ситуациях. Сайкина постаралась одушевить каждого персонажа изображенного на полотне. Там занимались юные гимнастки. Картина талантливой советской художницы А. В. Сайкиной «Детская спортивная школа» посвящена занятиям художественной гимнастикой. Несколько гимнасток на скамье внимательно слушают объяснения преподавателя.
Сразу можно сказать, что она завоевала ни одну медаль и готовится к очередной победе. Художница показала решимость в образе девочки, а также величественную осанку и завистливые взгляды подруг, которые бросают на нее свои взгляды. И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. Любое сочинение по картине содержит, как правило, описание переднего и заднего планов.
описание картины Сайкиной – Детская спортивная школа для 7 класса
По цвету румянца на щеках можно понять, что тренировка уже началась. Толька так в спорте можно достичь значительных успехов. На летних каникулах я устроилась в молодежный журнал на практику. У всех героинь картины на лицах выражен интерес. Она была одета в красный купальник и белые гольфы. В выражении лица девочки угадывается решимость.
В центре внимания стоит уверенная в себе девушка. На картине А. В. Другие девочки смотрят на подругу с легкой завистью, вот таким образом становится ясно, что девочка в центре – это признанный лидер.
Интересные сочинения по картинам
Среди девочек особенно выделяется та, что стоит в центре, уперев руки в бока. От этой картины исходит чувство движения, динамики и любви к спорту. Только одна девочка выделяется – та, что стоит лицом к нам и одета в красный купальник. В фигуре ее ощущается гибкость и решимость.
Учитывая то, что данное сочинение задается ученикам 7 классов (как я поняла), то можно просто написать о том, как спорт помогает быть здоровым, сильным, как сплачивает людей и каково влияние школы во всем этом. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды. В левой руке она держит обруч. Здесь описываем, что видим на картине, т. е.
Взгляд ее устремлен на группу занимающихся с кольцами. У всех героинь картины на лицах выражен интерес. Она настраивается на выполнение упражнений с обручем. Главная фигура картины — девочка в красном спортивном купальнике.
После будущая художница получила высшее образование в области живописи. Все они одеты в гимнастические купальники, в удобные чешки. К ней спиной стоит другая гимнастка. У неё твёрдые мышцы, гибкий стан. Ей неведом страх. Благодаря им гимнастический зал кажется еще более светлым и радостным.
Вообще, вся картина решена преимущественно в светлых тонах. Как гласит древняя мудрость, в здоровом теле – здоровый дух. Пол тепло-желтого оттенка блестит и на нем можно увидеть отражения спортсменок. Лицо девочки разгоряченное, щеки красные – видимо, юная спортсменка устроила себе передышку между тренировками.
Это так как она знает к чему идет, четко видит цель, поставленную перед ней. Девочки синхронно вытягивали обручи вверх и держали осанку. Он был оборудован всевозможными гимнастическими снарядами: козлы, турники, брусья и шведская стенка. Картина производит радостное впечатление.
Ее поза говорит о том, что она обладает сильным характером и волей к победе. А вот справа от нее и опоздавшая ученица, на ходу поправляет наспех надетую обувь. Картина богата красками, да и вся она выполнена преимущественно в светлых тонах. Чтобы добиться высоких спортивных результатов, необходимо много и упорно работать.
А это, как известно, необходимо. Крепкое здоровье и нервная система. Стоит обратить внимание на остальных персонажей картины. Картина мне понравилась своей правдивостью и реалистичностью. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой—разноцветные мячи.
Они лишь немного отличаются расцветкой. И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток.
Картина мне понравилась своей правдивостью и реалистичностью. По тренеру видно, что она очень опытная. В этой работе изображены занятия детей в спортивном классе. Они стоят на заднем плане, но тоже создают общий спортивный настрой всего полотна.
На картине А. В. Видно, что девочкам нравится заниматься спортом, что они хотят добиться успеха. Как гласит древняя мудрость, «в здоровом теле — здоровый дух».
Каждая из четырех гимнасток задумалась о своем. Вдалеке мы видим аккуратную шведскую стенку. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды. Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий. На скамейке слева сидят другие девочки.
И тренер и девочки имеют прекрасную осанку. На заднем плане мы видим тренера, который усердно обучает девочек.
220 сочинений по репродукциям картин по русскому языку
Ольга Петровна подошла ко мне. Правый фланг занимает передние трио. Как раз на это время пришелся расцвет ее творчества.
Зал был большой и светлый. Все герои полотна прорисованы четко и с любовью, что говорит об уважении к достижениям спортсменов. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. Создается ощущение, что мы присутствуем на занятии в обычной спортивной секции. Я очень переживала, стояла в коридоре школы и не знала с чего начать.
Рядом с этой девочкой находится ещё несколько девочек, две из которых сидят на скамейке. Несколько предложений о других участников. Сайкиной «Детская спортивная школа» изображены девочки, которые занимаются гимнастикой. Художница смогла точно передать обстановку того времени.
На картине мы видим детей среднего школьного возраста. А вот зависть только мешает, ее всегда гасят в себе.
Художница нарисовала на картине чистый зал, для занятия спортом, где молодые девочки, которые скорее всего еще учатся в школе занимаются художественной гимнастикой. И на минуту девочка остановилась, чтобы отдохнуть. Волосы заплетены в косы. Девочка представляется Машей Соловьевой. У всех героинь картины на лицах выражен интерес. (1979 г. ) в период наивысшего расцвета творчества художницы.
Основная мысль заключается в том, что спорт – это путь к здоровью, красоте и силе. знакомлюсь с ними, задаю привычные вопросы. На переднем плане несколько девочек отдыхают – наверное, у них передышка.
Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа» (7 класс – 2 вариант сочинения)
В фигуре ее ощущается гибкость и решимость. За дверью оказался гимнастический зал. Для этого мастера вообще характерен интерес к детям и подросткам. Стоит обратить внимание на остальных персонажей картины. Они ждут, когда начнется тренировка. На картине А. В.
В обычные дни они все закадычные подруги, многие из них одноклассницы. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток. Толька так в спорте можно достичь значительных успехов. На лице девочки—победная улыбка. Её волосы аккуратно собраны, как у других гимнасток. Просторный светлый зал оборудован всеми необходимыми гимнастическими снарядами.
- Сочинение Детская спортивная школа для 7 класса
- Сочинение Сайкиной Детская спортивная школа 7 класс
Вот пол в зале, отполированный до глянцевого блеска. Поражает стройность юных спортсменок. Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. У нее подтянутая фигура, гордый разворот плеч – она уверена в своей победе.
Маша говорит, что любимые предметы в школе—литература и история. Ощущение полета, какой-то воздушности автор передает нам и другими способами. сюжет картины, психологические портреты героев, раскрываем их образ. Она стоит почти в центре полотна, слегка расставив ноги и положив руки на талию. В центре картины изображена юная гимнастка, которая выделяется гордой осанкой и особым выражением лица. И теперь вся поза девочки говорит о победе и готовности снова и снова работать над собой, над своими движениями. Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником.
Я желаю им всем Удачи, говорю, что буду болеть за них. Почему. Они лишь немного отличаются расцветкой. Крайняя из них с восхищением смотрит на юную гимнастку в красном купальнике. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. Они тоже разгорячены занятиями и, вероятно, отдыхают и наблюдают за остальными.
Картина производит радостное впечатление. Передний план картины, занимает изображенная в красном костюме девочка. На мое появление обратила внимание девочка, стоящая возле лавочки. Они тоже разгорячены занятиями и, вероятно, отдыхают и наблюдают за остальными.
Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. Картина производит радостное впечатление. Восхищает осанка юной спортсменки: героиня стоит выпрямившись и гордо вскинув голову. Такая четкость контуров и точность встречаются у современных художников очень редко, что еще больше притягивает к этой картине. Несомненно она лидер и лучшая гимнастка в группе.
Как гласит древняя мудрость, в здоровом теле – здоровый дух. В центре – бойкая девочка – гимнастка в красной гимнастической форме. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток. А это, как известно, необходимо.
Они закончили свои выступления и отдыхают. Взяв фотоаппарат, блокнот и ручку я отправилась в детскую спортивную школу. Она стоит почти в центре полотна, слегка расставив ноги и положив руки на талию. В 1879 году замечательная русская художница Александра Васильевна Сайкина представила свое новое чудесное полотно «Детская спортивная школа». В зале много гимнастического оснащения: обручи, мячи, лестницы, ленты. Это необходимо для того, чтобы воссоздать полную картину событий. Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. Несколько человек на заднем фоне, вместе с руководителем делают упражнения с хулахупом.
От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа. Она держит обруч и настраивается на предстоящее занятие. На ней лежат мячи, которые молодые гимнастки используют в своих тренировках. Картина «Детская спортивная школа» написана в 1979 г. В этой работе изображены занятия детей в спортивном классе.
И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа.
Восхищает осанка юной спортсменки: героиня стоит выпрямившись и гордо вскинув голову. Девочкам интересно заниматься в спортивной школе и они готовы работать над собой, добиваясь особенной красоты и отточенности движений.
