Сочинение По Теме Детская Спортивная Школа Сайкина
Тема урока «Подготовка к сочинению по картине А. В. Сайкиной «Детская спортивная школа». Тип урока – урок развития речиЦели урокаОбучающая: углубление представлений о жан.
Сочинение по картине Детская спортивная школа Сайкиной 7 класс
А это, как известно, необходимо. Несколько человек на заднем фоне, вместе с руководителем делают упражнения с хулахупом. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. Её волосы аккуратно собраны, как у других гимнасток. На картине мы видим детей среднего школьного возраста. Она стоит почти в центре полотна, слегка расставив ноги и положив руки на талию. Стоит обратить внимание на остальных персонажей картины.
В левой руке она держит обруч. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой—разноцветные мячи. Пространство полотна ярко освещено. Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий. В выражении лица девочки угадывается решимость.
Сочинение по картине Сайкиной Детская спортивная школа (описание)
Они все одеты примерно одинаково – в черные закрытые купальные костюмы и удобные чешки. В этой работе изображены занятия детей в спортивном классе. Вдалеке мы видим аккуратную шведскую стенку. Чтобы добиться высоких спортивных результатов, необходимо много и упорно работать.
Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий. На лице девочки — победная улыбка. У всех героинь картины на лицах выражен интерес. Там занимались юные гимнастки. Она была одета в красный купальник и белые гольфы.
Попробуй Знания Плюс – 1 неделя бесплатно
Главная фигура картины – девочка в красном спортивном купальнике. В позе ее ощущается интерес и увлеченность. Александра Васильевна Сайкина – настоящий мастер своего дела. Главное — воссоздать картину происходящего, чтобычитатель мог наглядно представить себе, как протекали действия (стать как бы их очевидцем) автор репортажа описывает не только действия, но и обстановку, в которой они совершаются, с живыми деталями, увиденными им самим в момент события. Вторая группа, слева, сидит на скамейке, а третья — на заднем плане выполняет упражнение с обручами. Она держит обруч и настраивается на предстоящее занятие.
Сайкина постаралась одушевить каждого персонажа изображенного на полотне. Сейчас мы с вами об этом узнаем. Почему. знакомлюсь с ними, задаю привычные вопросы.
Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. Обстановка в спортивном зале стандартная для тех времен, а костюмы девочек почти одинаковые. Вам предстоит написать репортаж на спортивную тему. Просто картина показывает, что настоящий тренер воспитает достойного ученика при минимальном оснащении. Полотно Сайкиной переносит нас в обычный спортивный зал, на тренировку юных гимнасток. На летних каникулах я устроилась в молодежный журнал на практику.
Сочинение по картине «Детская спортивная школа»
Возле главного персонажа картины стоит обратить свое внимание на сидящих слева девочек. Они перевязаны белыми лентами. В центре – бойкая девочка – гимнастка в красной гимнастической форме. Я подумала, что она очень подойдет для моего фото репортажа. Слева от них мы наблюдаем, как тренер занимается с девочками.
Ей неведом страх. Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток.
Сочинение по картине Сайкиной Детская спортивная школа 7 класс
Учитель заботливо объясняет, как правильно нужно выполнять требуемое упражнение. На заднем плане мы видим тренера, который усердно обучает девочек. Сайкиной «Детская спортивная школа» изображены девочки, которые занимаются гимнастикой.
Именно так рождаются чемпионы, люди, для которых нет непреодолимых приград. Руки ее уперты в бока, а подбородок задран вверх, показывая ее величественную осанку. Маша говорит, что любимые предметы в школе—литература и история.
по картине Сайкиной «Детская спортивная школа» (Школьные сочинения)
Для этого мастера вообще характерен интерес к детям и подросткам. На заднем плане под руководством опытного тренера группа отрабатывает синхронное выступление с обручами. Взяв фотоаппарат, блокнот и ручку я отправилась в детскую спортивную школу. Картина производит радостное впечатление.
Ее поза говорит о том, что она обладает сильным характером и волей к победе. Они лишь немного отличаются расцветкой. Ощущение полета, какой-то воздушности автор передает нам и другими способами. В 1879 году замечательная русская художница Александра Васильевна Сайкина представила свое новое чудесное полотно «Детская спортивная школа».
Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа», 7 класс
Картина производит радостное впечатление. За ними – шведская стенка, между перекладинами которой – разноцветные мячи. Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий. По левой стороне на лавочке сидят юные спортсменки.
Восхищает осанка юной спортсменки: героиня стоит выпрямившись и гордо вскинув голову. Мне очень понравилась эта картина, она передает весь спортивный настрой, тот что твориться в зале и появляется желание окунуться в ту атмосферу. Она стоит почти в центре полотна, слегка расставив ноги и положив руки на талию. Это так как она знает к чему идет, четко видит цель, поставленную перед ней.
Она отлично потренировалась, ее щеки горят еще от выполненных упражнений. Здесь описываем, что видим на картине, т. е. Вот пол в зале, отполированный до глянцевого блеска. Вот на переднем плане девушка в красном купальнике, «переводящая дыхание» после сложного выступления.
У всех героинь картины на лицах выражен интерес. Такая четкость контуров и точность встречаются у современных художников очень редко, что еще больше притягивает к этой картине. Они лишь немного отличаются расцветкой. Картина богата красками, да и вся она выполнена преимущественно в светлых тонах.
Волосы заплетены в косы. Главная фигура картины — девочка в красном спортивном купальнике. Передний план картины, занимает изображенная в красном костюме девочка. Главное – воссоздать картину происходящего, чтобы читатель мог наглядно представить себе, как протекали действия (стать как бы их очевидцем) автор репортажа описывает не только действия, но и обстановку, в которой они совершаются, с живыми деталями, увиденными им самим в момент события. На заднем плане три спортсменки с обручами в черных купальниках занимаются с тренером. И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. Всё это атрибуты спортивной одежды гимнасток.
Сочинение по картине Сайкиной Детская спортивная школа
Свой очередной репортаж из цикла «Наши олимпийские резервы» я веду из детско – юношеской спортивной школы города Краснодара. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды. По левую сторону от спортсменки в красном купальнике сидят девочки на деревянной лавке. Только одна девочка выделяется – та, что стоит лицом к нам и одета в красный купальник.
Несколько предложений о других участников. Да просто, обладая упорством и трудолюбием, в руках талантливого тренера несомненно вырастит новая звезда и придет успех. Толька так в спорте можно достичь значительных успехов. Имя Сайкиной стало широко известно в шестидесятые годы прошлого, 20-го, века. Они закончили свои выступления и отдыхают.
Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа»
Услышав веселый смех за дверью, я направилась туда. Картина производит радостное впечатление. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа. Ручка побежала по страничкам блокнота, записывая мое первое интервью. На всех ученицах надеты одинаковые костюмы для занятия этим видом спорта.
Создается ощущение, что мы присутствуем на занятии в обычной спортивной секции. Крайняя из них с восхищением смотрит на юную гимнастку в красном купальнике. Все спортсменки хорошо видны. Как художница расположила своих героев на полотне. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой – разноцветные мячи. Играла с малышами, учила их петь, рисовать. Возможно, в этот момент она увлеченно рассказывает что-то о своих достижениях.
Художница (как она сама себя называла) сумела изобразить этих гимнасток почти летящими, нарисовав их в черных купальниках на фоне белой стены зала. И тренер и девочки имеют прекрасную осанку. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой — разноцветные мячи.
Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа» в стиле репортажа
Основная часть. На заднем плане мы видим тренера, который усердно обучает девочек. Как раз на это время пришелся расцвет ее творчества. Крепкое здоровье и нервная система.
В позе ее ощущается интерес и увлеченность. На ногах белые гольфы и чешки. В спортивную школу ее привела мама.
Художница смогла точно передать обстановку того времени. У нее подтянутая фигура, гордый разворот плеч – она уверена в своей победе. Я желаю ей успехов в предстоящем соревновании, прощаюсь. Картина решена в теплых желтоватых тонах. Она была чемпионкой мира в 1989 году.
очинение «Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа»»
За её силуэтом отчётливо можно рассмотреть гимнастический снаряд – козёл. Несомненно она лидер и лучшая гимнастка в группе. К ней спиной повернулась другая девочка. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды.
А это, как известно, необходимо. Она стремится к победе, вероятно, в каких-то важных соревнованиях и готова приложить все свои силы для достижения цели. Я желаю им всем Удачи, говорю, что буду болеть за них. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды.
Она настраивается на выполнение упражнений с обручем. И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. В позе спортсменки чувствуется легкая неуверенность. И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. К ней спиной стоит другая гимнастка.
Картина талантливой советской художницы А. В. Сайкиной «Детская спортивная школа» посвящена занятиям художественной гимнастикой. По цвету румянца на щеках можно понять, что тренировка уже началась. У неё твёрдые мышцы, гибкий стан.
Школьный ассистент – готовые сочинения по русскому языку и литературе
Возможно, перед нами стоит будущая олимпийская чемпионка. На мое появление обратила внимание девочка, стоящая возле лавочки. Да просто картина талантливому художнику, что называется, удалась.
После будущая художница получила высшее образование в области живописи. У всех героинь картины на лицах выражен интерес. Толька так в спорте можно достичь значительных успехов. Картина «Детская спортивная школа» написана в 1979 г. В этой работе изображены занятия детей в спортивном классе.
«Сочинение по картине Сайкиной «Детская спортивная школа»»
Это говорит о том, что они ответственно относятся к своему делу. Да, гимнастки такие разные, не только внешне, а и по характеру, но я верю – это будущие чемпионки. Ольга Петровна подошла ко мне.
Сразу можно сказать, что она завоевала ни одну медаль и готовится к очередной победе. Они стоят на заднем плане, но тоже создают общий спортивный настрой всего полотна. По левой стороне на лавочке сидят юные спортсменки. В выражении лица девочки угадывается решимость. Атмосфера картины пронизана азартом, стремлением к победе и радостью от занятий. И на минуту девочка остановилась, чтобы отдохнуть.
Детская спортивная школа сочинение
В фигуре ее ощущается гибкость и решимость. Сайкиной «Детская спортивная школа» изображены девочки, которые занимаются гимнастикой. Все трое синхронно поднимают обручи под чутким руководством тренера. На ней лежат мячи, которые молодые гимнастки используют в своих тренировках. У каждой из них свой характер, но цель у всех одна. В фигуре ее ощущается гибкость и решимость.
В выражении лица девочки угадывается решимость. Её природные данные и натренированные навыки помогают верить в победу. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа. Окончила Пензенское художественное училище (1945-1949) и Харьковский государственный художественный институт (1949-1955).
Основная мысль заключается в том, что спорт – это путь к здоровью, красоте и силе. В зале много гимнастического оснащения: обручи, мячи, лестницы, ленты. Какова композиция картины. Ее любимый снаряд—бревно. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток. Все они одеты в одинаковые черные купальники и белые чешки.
Описание картины Сайкиной Детская спортивная школа
Их лица очень серьезны. Фигуры в картине Сайкиной показаны в динамике – художница сумела поймать тот неуловимый миг, когда движение еще не произошло, но уже ощущается. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения. Восхищает осанка юной спортсменки: героиня стоит выпрямившись и гордо вскинув голову. Основная точка творческого тандема – фигура по центру.
Учитывая то, что данное сочинение задается ученикам 7 классов (как я поняла), то можно просто написать о том, как спорт помогает быть здоровым, сильным, как сплачивает людей и каково влияние школы во всем этом. Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. Будучи очень талантливой, она была удостоена звания, которое получить удается далеко не всем – заслуженный художник. Возможно, она пришла на занятие позднее других и теперь спешит присоединиться к подругам.
В нем отражаются фигуры спортсменок и кажется, что они как бы парят в воздухе без опоры. Но на картине Александры Сайкиной есть и другие героини. Я очень переживала, стояла в коридоре школы и не знала с чего начать. Картина «Детская спортивная школа» написана в1979г. Остальные девочки остаются в ее тени.
Картина мне понравилась своей правдивостью и реалистичностью. Просторный светлый зал оборудован всеми необходимыми гимнастическими снарядами. Пол тепло-желтого оттенка блестит и на нем можно увидеть отражения спортсменок. Девочка в белом купальнике с симпатичными синими бантами, кажется, о чем-то грустит.
Картина производит радостное впечатление. На лице девочки—победная улыбка. И это подчеркивается в фигурах и лицах героинь картины. Сайкиной Детская спортивная школа изображены девочки, которые занимаются гимнастикой.
Верно, четко выраженная авторская позиция. Благодаря им гимнастический зал кажется еще более светлым и радостным. Несколько гимнасток на скамье внимательно слушают объяснения преподавателя. Каждая из четырех гимнасток задумалась о своем. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток.
Почему. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа. На лице девочки – победная улыбка. Видно, что спортивная школа готовит гимнасток для большого спорта. За дверью оказался гимнастический зал.
Описание настроения картины Сайкина – Детская спортивная школа
Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. Обстановка в спортивном зале стандартная для тех времен, а костюмы девочек почти одинаковые. Для каждой из девочек попасть в ее группу – огромная удача.
Возможно, она достигла заметного прогресса в своих занятиях и теперь радуется этому. Ей нравилось наблюдать, как обычные люди ведут себя в повседневных ситуациях. Я спрашиваю о том, чем любит заниматься Маша, кроме гимнастики. Возможно, она достигла заметного прогресса в своих занятиях и теперь радуется этому.
(1979 г. ) в период наивысшего расцвета творчества художницы. Они тоже разгорячены занятиями и, вероятно, отдыхают и наблюдают за остальными. Она одета в чёрный тренировочный костюм. Видно, что девочкам нравится заниматься спортом, что они хотят добиться успеха. Там растят будущих олимпийских чемпионов. В середине зала тренер учила троих девочек новому упражнению с обручем.
Поражает стройность юных спортсменок. И девочки стремятся к победе, они хотят выступать на соревнованиях и получать награды. Она стоит почти в центре полотна, слегка расставив ноги и положив руки на талию.
Возможно, причиной тому – солнечный свет, проникающий в окна. На полотне прекрасно показаны трудолюбие и упорство молодых спортсменок, как они закаляют свой дух и тело. Им нравится заниматься спортом, доставляют удовольствие гимнастические упражнения.
описание картины Сайкиной – Детская спортивная школа для 7 класса
Вообще, вся картина решена преимущественно в светлых тонах. Взгляд ее устремлен на группу занимающихся с кольцами. В фигуре ее ощущается гибкость и решимость.
На картине – девочки в спортивных купальниках вместе с тренерам. Вероятнее всего, девочка в черном купальнике, с красными бантами в волосах комментирует занятия остальных спортсменок. У всех героинь картины на лицах выражен интерес. Внимание привлекает задорная, уверенная гимнастка в красном трико на переднем плане. Как гласит древняя мудрость, «в здоровом теле — здоровый дух». Слева от них на скамейке сидят гимнастки.
Это необходимо для того, чтобы воссоздать полную картину событий. А это, как известно, необходимо. Эта девочка младше остальных и, наверное, не слишком давно посещает спортивную школу. Сзади видна шведская стенка, между перекладинами которой – разноцветные мячи.
Любое сочинение по картине содержит, как правило, описание переднего и заднего планов. Девочки синхронно вытягивали обручи вверх и держали осанку. А вот зависть только мешает, ее всегда гасят в себе.
Наверняка в компании она основная заводила и модница. Многоплановый сюжет картины дает ощущение движения, динамики происходящего. Такой контраст необходим, для того чтобы подчеркнуть ее превосходство над остальными. Стоит обратить внимание на остальных персонажей картины. С удивительным мастерством художница изобразила юных гимнасток. сюжет картины, психологические портреты героев, раскрываем их образ. Взгляд ее устремлен на группу занимающихся с кольцами.
По тренеру видно, что она очень опытная. Возможно, она достигла заметного прогресса в своих занятиях и теперь радуется этому. Они тоже разгорячены занятиями и, вероятно, отдыхают и наблюдают за остальными.
Интересные сочинения по картинам
Другие девочки смотрят на подругу с легкой завистью, вот таким образом становится ясно, что девочка в центре – это признанный лидер. От нее исходит энергия спорта, работы над собой, совершенствования тела и духа. А вот справа от нее и опоздавшая ученица, на ходу поправляет наспех надетую обувь. Они ждут, когда начнется тренировка. Справа стоит девчонка и поправляет носочки.
Несмотря на усталость, она улыбалась и ее глаза сияли черными угольками. Художница Александра Васильевна Сайкина (Народный художник РФ (2009), заслуженный художник РСФСР) родилась в 1925 г. в д. Меленково Ивановской области. С вами вновь Анастасия Радова. Главная фигура картины—девочка в красном спортивном купальнике. Как правило, Александра Васильевна выполняла работы в области жанровой живописи. Картина мне понравилась своей правдивостью и реалистичностью.
Сочинение Детская спортивная школа для 7 класса
В обычные дни они все закадычные подруги, многие из них одноклассницы. Восхищает осанка юной спортсменки: героиня стоит выпрямившись и гордо вскинув голову. А это, как известно, необходимо. Она с отличием окончила художественное училище в родном городе Пенза.
Другая гимнастка с интересом наблюдает за тренирующимися спортсменками. Зал был большой и светлый. На неё ярко – красный купальник. Как гласит древняя мудрость, в здоровом теле – здоровый дух. На картине А. В.
Сочинение Сайкиной Детская спортивная школа 7 класс
Лицо девочки разгоряченное, щеки красные—видимо, юная спортсменка устроила себе передышку между тренировками. Мы познакомились. Правый фланг занимает передние трио. Она стоит в третьей позиции и держит руки на поясе. Как гласит древняя мудрость, в здоровом теле – здоровый дух. На переднем плане несколько девочек отдыхают – наверное, у них передышка.
На картине А. В. Среди девочек особенно выделяется та, что стоит в центре, уперев руки в бока. Девочка представляется Машей Соловьевой. В центре внимания стоит уверенная в себе девушка.
Так как же обстоит дело с подготовкой юных гимнасток для олимпийского резерва. Главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. На скамейке слева сидят другие девочки.
